ПОЛУЧИТЕ ДОСТУП К САМОЙ АКТУАЛЬНОЙ, ВАЖНОЙ И ИНТЕРЕСНОЙ ИНФОРМАЦИИ ПО ЗДОРОВЬЮ

ПОДПИШИТЕСЬ НА НОВОСТИ!

ПОЛУЧИТЕ ПОДАРОК И НАЧНИТЕ ОЗДОРОВЛЕНИЕ ПРЯМО СЕЙЧАС!

email:

Оставляя свой e-mail, Вы даете согласие на обработку персональных данных в соответствии с "Политикой конфиденциальности". Я обязуюсь обеспечить полную конфиденциальность ваших данных. Никакого спама или передачи третьим лицам.

Как научить ребёнка читать?

05 Окт 2017
28

 

 

Недавно интернет просто взорвался волнами восхищения и негодования. В сети появились видео, где дошкольники и чуть ли не младенцы читают Пушкина и декламируют стихи. Как выяснилось, это вовсе не чтение, а особая методика срабатывания рефлексов на картинку с буквой. Два лагеря мам бьются не на жизнь, а на смерть "за" и "против" такого вот детства, чтения с пелёнок и раннего развиия.

А, действительно, с какого возраста надо читать? С первого класса? До школы? Или в процессе обучения во время первых уроков? Стоит ли лишать ребенка обычного детства в угоду впихивания информации в младую голову? У меня здесь есть два главных принципа.

Первый: не навреди. Это означает: нельзя заставлять ребенка делать то, что он пока категорически не приемлет. Уточню: направлять, завлекать, вовлекать - можно. Принуждать - ни в коем случае. Рискуете отбить охоту к любому занятию, а не только к чтению.

И второе - упаси Вас Господь сравнивать ребенка с другими. "Ваня с первого этажа в 5 лет деду морозу басни Крылова читал, а ты, несмышлёныш/бестолочь/горе моё, в первом классе алфавит не можешь запомнить".

Хотите вырастить оторву и демонстративного нигилиста - унижайте сравнениями своего ребенка. Потом намучаетесь. Все дети разные, но в любом возрасте они уже личности. То, что Вы не можете распознать основных наклонностей своего чада, не означает, что их нет. Прочесть первое слово человек может в 10 лет, а в 4 со слуха сыграть Баха. Не давите на ребенка, а прислушайтесь к нему. Кстати, сделайте своему ребёнку натальную карту у хорошего астролога. Это поможет выявить предрасположенности Вашего ребёнка к тем или иным видам активности.

Поговорим-таки о чтении. Расскажу несколько примеров, включая свой личный. В чате нашей семейной школы недавно было выложено гениальное видео-выступление Михаила Казиника в Совете Федерации (кто не видел – найдите на ютьюбе). Так вот, Михаил Семёнович сам научился читать в 3 года, а в 4 уже читал в детском садике другим деткам, пока воспитательницы отлучались по своим делам в ближайшие магазины.

Ну и конечно, он в своей жизни прочитал огромное количество книг. И теперь, в том числе, открывает Нобелевский концерт и выступает с лекциями, концертами и творческими вечерами в разных странах мира: в России, Белоруссии, Украине, Латвии, Скандинавских странах, Германии, Голландии, США.

Хотя моё мнение: книги такому человеку не нужны. У него налажен прямой канал обмена информацией с Богом и с коллективным бессознательным. Михаил Семёнович знает мельчайшие подробности жизни великих композиторов настолько досконально, что складывается ощущение, что он пил чай с Моцартом, Бахом, Шопеном, Чайковским и другими.

 

Но я хотела рассказать о нашем опыте. Мой сын Илья совершенно не интересовался чтением. Ему это тяжело давалось. Хотя в детстве он прошёл и через замечательные комплекты «Чтения с пелёнок» от «Умницы», и через замечательную Татьяну Теплякову, и через курс Лены Даниловой.

Кстати, все эти занятия я искренне рекомендую вам! В данном случае, я ЗА методики раннего развития: все они построены в форме интереснейшей игры, а не обучения как такового. Особенно рекомендую «Школу чтения» от Лены Даниловой – там тааакие замечательные задания! Одни полеты на ракете и космический пульт чего стоят!

Итак, что происходило у нас? Бабушка и папа Ильи забили тревогу ещё в 5 лет. Насели на него: давай, мол, читай. В результате ребёнок при слове «чтение» закрывал уши руками и принимал оборонительную позу!!! Еле-еле удалось отогнать родственников от сына, объяснив им, что заставляя, они подавляют любое желание.

Летом в 6,5 лет сына перестало перекашивать от предложения «почитай». Ему все три летних месяца писал письма «гномик». В них были рассказы про сокровища, путешествия, море, горы. Сын очень ждал письма, но даже эта уловка особо не помогла продвинуться к заветной цели: он читал кое-как, больше надеясь на меня.

 

В чём оказался затык? Илюша родился с короткой уздечкой. Я, честно, проворонила тот момент, когда в его 1 месяц при осмотре врач-педиатр сказала: «у ребёнка короткая уздечка». А я, будучи в послеродовом дурмане и уверенная, что уздечка у мужчин находится ниже пояса, а не во рту, не придала этому никакого значения…

А в итоге это создало проблемы. Подрезали уздечку (очень болезненно) около 5,5 лет. Звуки ребёнок уже произносил неправильно, особенно, конечно, знаменитую «Р».

Логопедов мы меняли как перчатки и носки (кто не знает: у детей это самые популярные потеряшки). Никто не мог помочь…2 года пустых занятий. Без изменений и прогресса.

И только Наталья Муллина (организатор жоховского класса в Красногорской частной школе «Олимпия», где с огромным удовольствием учится мой сын-первоклассник) порекомендовала действительно толкового логопеда. Этот талантливый специалист за 5 минут общения с ребёнком выдала кучу диагнозов (например, слабость мышц лица и челюсти), мешающих ему и читать, и произносить звуки. Вот так!

Поэтому с сентября 2016 года 2 раза в неделю из моего кармана стали исчезать 2000р, и так 9 месяцев подряд. Но зато изменения были заметны уже через месяц. К ноябрю 2016 (через 2 месяца занятий) сын зачитал! Искренне, с интересом, в удовольствием! =) Понемногу: книжки с картинками и крупными буквами, надписи в магазинах и кафе, этикетки, смски.

Сейчас, в сентябре 2017 года (в 7,5 лет), он начал читать книжки с мелким шрифтом и совершенно без картинок. «Незнайка» Николая Носова (716 страниц), «Мими-Тролль» Туве Янссон (3 тома), «Девочка с земли» Кира Булычёва. Он ещё не закончил их все полностью, но уже осваивает в день по 20-50 страниц. И обижается, когда нет времени, когда надо ложиться спать или идти есть - то есть отвлекаться от захватывающего процесса!

Наше типичное утро теперь (хотя вечером происходит примерно то же). Илья открывает глаза и вместо доброго утра произносит: - "Мама, я хочу читать! Где моя книжка!? Вчера я прочитал 24 страницы! За месяц я смогу дочитать эту книжку!" Да, последний год тоже был интерес к книгам, но обязательно нужны были картинки, и читал он максимум по 1-2 странички. И то, если я говорила: "Давай читать книжку так: 10 страниц - я, 1 страницу - ты!"

Кстати, с математикой у него тоже всё отлично! 716 страниц разделить на 24 страницы (в день) будет 29,8 дней!! =) Действительно, месяц! Только я посчитала это на калькуляторе, а Илюшу учит решать примеры в голове замечательная учительница жоховского класса семейной частной школы "Олимпия Красногорск" Марина Николаевна =) И самое важное в век тотального увлечения детей гаджетами и играми: за месяц сын НИ РАЗУ не вспомнил о планшете и играх! =) Разве не прелесть?! =)

Очень хочется, чтобы мой опыт был Вам полезен! Помните: каждый ребёнок индивидуален! Не сравнивайте его ни с кем! Подстраивайтесь под Вашего ребёнка! Учитесь слушать и слышать его потребности! И обращайтесь только к профессионалам в вопросах обучения и диагностики! За контактами обращайтесь в личку в соцсетях! Буду рада помочь!

Понравился пост? Жми "Поделиться"


Рубрики

Мои Вебинары





Вы можете авторизоваться на сайте через:
Google
Хочу сделать вам ПОДАРОК -
волшебные упражнения для
кровообращения органов малого
таза для женщин и мужчин


НАЧНИТЕ ОЗДОРОВЛЕНИЕ ПРЯМО СЕЙЧАС!



Оставьте email и получите на Вашу почту бесплатный курс "7 УПРАЖНЕНИЙ, РЕШАЮЩИХ ВАШИ ПРОБЛЕМЫ ПРИ ГИПОДИНАМИИ"

email:

Оставляя свой e-mail, Вы даете согласие на обработку персональных данных в соответствии с "Политикой конфиденциальности". Я обязуюсь обеспечить полную конфиденциальность ваших данных. Никакого спама или передачи третьим лицам.